Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos muestran poco interés en potenciar el cuerpo y mente a través del juego.

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.


• Actividad práctica: Juego de roles, donde los alumnos se dividirán en grupos y simularán diferentes situaciones en las que se requieran habilidades motrices.


• Discusión y análisis de las experiencias vividas durante el juego de roles, poniendo énfasis en las habilidades motrices necesarias en cada situación.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar problemáticas relacionadas con la falta de interés en potenciar el cuerpo y mente a través del juego en su entorno escolar.


• Discusión y selección de una problemática a abordar de manera interdisciplinar.

Sesión 3:

• Presentación de la problemática seleccionada y discusión sobre posibles soluciones.


• Actividad práctica: Los alumnos diseñarán propuestas de actividades lúdicas y recreativas que promuevan la potenciación del cuerpo y mente.


• Organización de los grupos y asignación de roles para llevar a cabo las propuestas.