La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La contaminación y sus efectos en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios: La contaminación y sus efectos en la salud.

Objetivo: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve repaso del tema de la clase anterior relacionado con la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Presentación del nuevo tema: La contaminación y sus efectos en la salud.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la contaminación y sus posibles efectos en la salud.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de contaminación y sus diferentes tipos (aire, agua, suelo).


• Lectura y análisis de textos informativos sobre los efectos de la contaminación en la salud.


• Realización de una actividad en grupos: identificar causas y consecuencias de la contaminación en la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de los grupos y elaboración conjunta de una lista de acciones para prevenir la contaminación.


• Asignación de la tarea: investigar acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Presentación de la nueva actividad: realizar entrevistas a miembros de la comunidad para indagar sobre sus necesidades, intereses y problemas relacionados con la contaminación.

Desarrollo:

• Explicación de la técnica de la entrevista y elaboración de una guía de