Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Lectura y comprensión

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que pueden influir en los procesos técnicos.


• Explicar el objetivo del PDA y cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proceso técnico para analizar.


• Investigar y analizar los factores que inciden en ese proceso técnico.


• Elaborar un informe que presente los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentar los informes de cada grupo y discutir los factores identificados.


• Reflexionar sobre cómo estos factores pueden afectar la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Asignar la tarea de investigar ejemplos de técnicas, procesos o formas de organización que favorezcan estos valores en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar el objetivo del PDA y los conceptos clave trabajados en la sesión anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar "lectura y comprensión" y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre un proceso técnico relacionado con el tema.


• Analizar y discutir el texto, identificando los factores que incid