La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 3º

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinaria: Elaboración de carteles para difundir medidas de seguridad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Comentar sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que podrían ser abordados a través de textos literarios.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles cómo se llevará a cabo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema de la comunidad para que investiguen y propongan soluciones creativas.


• Indicar a los alumnos que deberán redactar un texto literario (cuento, poema, canción, etc.) que aborde el problema y ofrezca una propuesta de solución.


• Proporcionar ejemplos de textos literarios para inspirar a los alumnos.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta una idea inicial de su texto literario.


• Responder a las preguntas o dudas que puedan surgir por parte de los alumnos.


• Asignar tarea: Investigar sobre la problemática asignada y comenzar a redactar el texto literario.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordar a los alumnos el objetivo de la clase anterior y el desarrollo del proy