Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural

Mario Arizmendi
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de causas (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar críticamente las causas de la violencia de género en México y el mundo, reconociendo su carácter estructural, social, cultural e histórico.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué creen que es la violencia de género y si conocen algún ejemplo de ello.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proyectar imágenes y videos que muestren diferentes formas de violencia de género.

    • Realizar una discusión en grupo sobre las causas de la violencia de género, fomentando la participación activa de los alumnos.

    • Anotar las principales causas identificadas en el pizarrón o en una presentación digital.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar en grupo sobre la importancia de comprender las causas de la violencia de género para poder erradicarla.

    • Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre las consecuencias de la violencia de género.




Sesión 2: Análisis de consecuencias y búsqueda de equidad (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de analizar críticamente las consecuencias de la violencia de género y reflexionar sobre la importancia de buscar la equidad como derecho.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Realizar una b