La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática central: Investigación y comprensión de textos.

Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1

Inicio:

• Presentación de la problemática central: Investigación y comprensión de textos sobre la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos de la época colonial y las metrópolis para despertar el interés de los alumnos.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cuáles fueron las motivaciones de las potencias coloniales para conquistar nuevos territorios? ¿Cómo se desarrolló la disputa entre estas potencias?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Entrega de textos y documentos relacionados con la problemática central.


• Lectura y análisis de los textos en grupo.


• Discusión y reflexión sobre las motivaciones y estrategias utilizadas por las potencias coloniales.


• Identificación de las consecuencias de la dominación colonial en los territorios conquistados.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Sistematización de las ideas principales en el pizarrón.


• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la disputa entre los países hegemónicos en la formación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Tarea para la siguiente