Cuerpos geométricos y sus características

Uterpe Heleria
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construye prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características


Grado: 3º de Primaria


Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema: Que los alumnos comprendan las características de las figuras geométricas y de los cuerpos geométricos.


Enfoque interdisciplinario: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema y los objetivos de la clase.

  • Actividad de introducción: Observar diferentes objetos y reconocer las figuras geométricas que los componen.

  • Discusión en grupo sobre las características de las figuras geométricas identificadas.

  • Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas utilizando palillos y plastilina.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.

  • Actividad de exploración: Investigar sobre los diferentes cuerpos geométricos y sus características.

  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o presentaciones.

  • Actividad práctica: Construcción de cuerpos geométricos utilizando papel y pegamento.


Sesión 3:



  • Recordatorio de los cuerpos geométricos y sus características.

  • Actividad de indagación: Observar diferentes objetos y determinar qué cuerpos geométricos los componen.

  • Discusión en grupo sobre los resultados de la actividad de indagación.

  • Actividad práctica: Construcción de prismas rectos utilizando cuadrados y rectángulos de papel.


Sesión 4: