Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Recordar el tema anterior y su relación con la desigualdad.


• Presentar el nuevo tema y su importancia en la vida de las personas y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Establecer una conexión con la problemática planteada: la desigualdad entre los alumnos debido a su comunidad de origen.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo heterogéneos.


• Asignar a cada grupo una situación real de desigualdad en la calidad de vida y sus consecuencias.


• Pedir a los alumnos que investiguen y analicen la situación asignada, identificando las causas y las posibles soluciones.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas dentro de los grupos.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos durante su investigación y análisis.


• Fomentar la reflexión sobre el impacto de la desigualdad en diferentes aspectos de la vida de las personas y comunidades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Destacar las principales consecuencias de la desigualdad identificad