Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Desarrollar la planeación considerando el problema de la desigualdad entre los alumnos por pertenecer a determinadas comunidades.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de los objetivos de la clase anterior.


• Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento de un problema relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades en México y América Latina.


• Investigación en línea y en biblioteca sobre las causas y consecuencias del problema planteado.


• Análisis y discusión en grupo sobre las posibles soluciones y acciones a tomar.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.


• Asignación de tareas individuales para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los hallazgos y conclusiones de la sesión anterior.


• Presentación de casos de desigualdad en la calidad de vida de personas y comunidades en México y América Latina.


• Reflexi