Medición del tiempo
Ari Manzano
Ubicación curricular
Contenido Medición del tiempo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee relojes de manecillas y digitales; compara y ordena la duración de diferentes actividades cotidianas o acontecimientos de la comunidad, usando la hora, media hora, cuarto de hora y los minutos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la medición del tiempo y familiarizarse con los relojes de manecillas y digitales.
- Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el tiempo y cómo se mide.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las respuestas de los alumnos.
- Presentar diferentes tipos de relojes, tanto de manecillas como digitales, y explicar su funcionamiento.
- Realizar una actividad de observación, donde los alumnos deben observar diferentes relojes y anotar la hora que marcan.
- En grupos pequeños, los alumnos deben resolver una serie de preguntas relacionadas con los relojes y la medición del tiempo.
- Realizar una puesta en común de las respuestas de los grupos y reforzar los conceptos aprendidos.
Sesión 2 (Comparación de duraciones):
Objetivo: Comprender y comparar la duración de diferentes actividades cotidianas utilizando diferentes unidades de tiempo.
- Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre los relojes y el tiempo.
- Realizar una actividad donde los alumnos deben ordenar diferentes actividades cotidianas según su duración.
- Introducir los conceptos de hora, media hora, cuarto de hora y minutos, explicando su equivalencia.
- Realizar una actividad en la que los alumnos deben comparar la duración de diferentes actividades usando las unidades de tiempo mencionadas.
- En parejas, los alumnos deben realizar una lista de actividades cotidianas y ordenarlas según su duración.
- Compartir en grupo las listas elaboradas y discutir las respuestas.
Sesión 3 (Investigación de los dinosaurios):
Objetivo: Investigar sobre los dinosaurios y sus característi