Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
NALLELY CARDENAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre la forma en que se aprovechan los recursos naturales y tomar decisiones con menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos)
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones para su cuidado.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen que las actividades humanas pueden afectar a las plantas, animales, agua, suelo y aire.
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material de lectura y recursos en línea para que investiguen sobre el impacto de las actividades humanas en cada uno de los componentes del entorno natural.
- Puesta en común: Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una discusión en clase.
Sesión 2 (45 minutos)
- Actividad experimental: Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos puedan evidenciar los efectos negativos de ciertas actividades humanas en el entorno natural. Por ejemplo, pueden simular la contaminación del agua con la adición de algún colorante y observar cómo afecta a los organismos acuáticos.
- Reflexión grupal: Los alumnos discutirán sobre los resultados obtenidos en la actividad experimental y reflexionarán sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
Sesión 3 (45 minutos)
- Actividad creativa: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas que representen el impacto de las actividades humanas en