Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Existe desigualdad entre los alumnos por pertenecer a determinadas comunidades

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación de la clase y recordatorio de los objetivos de la clase anterior.


2. Realización de una dinámica de integración que promueva la igualdad y el respeto entre los alumnos.

Desarrollo:

1. Introducción al tema de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


3. Organización de los estudiantes en grupos pequeños.


4. Asignación de un problema relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades a cada grupo.


5. Los grupos deberán investigar y analizar el problema asignado, identificando las causas y consecuencias.


6. Cada grupo deberá buscar posibles soluciones éticas y fomentar la solidaridad para reducir la desigualdad en el problema asignado.

Cierre:

1. Presentación de los resultados por parte de cada grupo.


2. Reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas y la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.


2. Realización de una dinám