La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 2º para la asignatura de Inglés:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Los alumnos desconocen las palabras básicas en inglés.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoques: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con el tema.

Desarrollo:

• Lectura compartida de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Análisis y discusión del texto, identificando elementos culturales y lingüísticos presentes.


• Trabajo en parejas o grupos pequeños para elaborar organizadores gráficos sobre la diversidad lingüística en México.

Cierre:

• Presentación de los organizadores gráficos ante el grupo.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Asignación de tarea: investigar sobre la diversidad lingüística en otros países.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas: presentación de la diversidad