Introducción al tema y motivación

ADELA SANCHEZ
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)



  • Inicio: Saludo a los alumnos y hacer preguntas generales sobre los alimentos que consumen y las actividades físicas que realizan.

  • Desarrollo:

    • Presentación del tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

    • Actividad motivadora: Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán identificar y clasificar los alimentos en una tabla elaborada en el pizarrón.

    • Discusión en grupo: Reflexión sobre la importancia de consumir alimentos saludables y realizar actividad física para tener una vida saludable.



  • Cierre: Recapitulación de los conceptos discutidos y planteamiento del objetivo PDA.


Sesión 2: Investigación y análisis del consumo de alimentos (45 minutos)



  • Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo:

    • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Actividad de investigación en el aula: Los grupos realizarán una encuesta a sus compañeros para conocer los alimentos que suelen consumir en su día a día. Registrarán la información en una tabla.

    • Análisis y discusión en grupo sobre los resultados de la encuesta.

    • Reflexión interdisciplinar: Relación entre los alimentos consumidos y la salud.



  • Cierre: Recapitulación de los conceptos discutidos y planteamiento del siguiente tema a abordar: agua simple potable.


Sesión 3: Importancia del consumo de agua simple potable (45 minutos)



  • Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Desarrollo:

    • Actividad de indagación: Observación y análisis de diferentes imágenes relacionadas con el consumo d