Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"
Valeria Guadalupe Del
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela"
Objetivo: Reconocer la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprender a identificar problemáticas sociales y ambientales en ella.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y presentación.
- Actividad de calentamiento: Realizar una ronda de preguntas sobre la importancia de la comunidad y qué problemas conoce que puedan existir en ella.
Desarrollo (30 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de comunidad y explicar la importancia de la convivencia y el cuidado del entorno.
- Dinámica: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas que los alumnos conozcan en su comunidad. Anotar las respuestas en un mural.
- Actividad en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una problemática social o ambiental de la comunidad. Cada grupo deberá reflexionar sobre acciones posibles para solucionar dicha problemática.
Cierre (10 minutos)
- Puesta en común: Cada grupo deberá compartir las problemáticas asignadas y las acciones propuestas para solucionarlas.
- Reflexión: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de ser conscientes de las problemáticas de la comunidad y la responsabilidad de cada uno en su solución.
Sesión 2: Aprendizaje servicio - Acciones para solucionar problemáticas en la comunidad
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de realizar acciones concretas para solucionar las problemáticas identificadas en la comunidad.
Duración: 45 minutos
Actividades:
- Inicio (5 minutos)
- Repaso del tema y del objetivo de la sesión anterior.