El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Los alumnos desconocen los verbos en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas que puedan existir en la comunidad y cómo se pueden solucionar.


• Introducción al proyecto comunitario: los estudiantes trabajarán en grupos para investigar soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa.

Desarrollo:

• Explicación del problema interdisciplinar: desconocimiento de los verbos en inglés.


• Actividad de contextualización: los alumnos recibirán un texto en inglés sobre un problema comunitario y deberán identificar los verbos utilizados.


• Realización de una actividad práctica en grupos: los alumnos investigarán verbos en inglés relacionados con la solución de problemas comunitarios y los clasificarán según su uso (necesidades, intereses, problemas).


• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del uso de los verbos en inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Tarea: los alumnos deberán investigar y traer textos en ingl