"Mi comunidad en palabras: Narrando actividades y eventos relevantes"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Mi comunidad en palabras: Narrando actividades y eventos relevantes"

Objetivo general de la secuencia didáctica:

• Desarrollar en los alumnos la habilidad de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


• Mejorar la capacidad de los alumnos para formar palabras sin invertir el sonido o confundir palabras que suenen parecido.

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Introducción (5 minutos)

• Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a aprender a narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela".


• Preguntar a los alumnos si saben qué significa narrar y qué tipo de actividades y eventos podrían compartir.


• Explicar brevemente la importancia de la narración y su relación con la comunicación.

Actividad 2: Recopilación de actividades y eventos (15 minutos)

• Pedir a los alumnos que, en parejas, elijan una actividad o evento relevante que hayan experimentado en la escuela.


• Cada pareja debe escribir en una hoja de papel el título de la actividad o evento y algunas palabras clave relacionadas.


• Compartir las ideas en plenaria y enriquecer la lista de actividades y eventos.

Actividad 3: Organización temporal y causal (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que para narrar es importante organizar los eventos en orden temporal y causal.


• Proyectar en el pizarrón una línea de tiempo y explicar cómo usarla para organizar los eventos.


• Pedir a los alumnos que, en sus parejas, seleccionen una de las actividades o eventos de la lista y la coloquen en la línea de tiempo según su orden temporal y causal.


• Compartir las organizaciones en plenaria y discutir las similitu