Procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Procesos técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia en el entorno.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Presentación del problema de la violencia en el entorno y cómo puede relacionarse con los procesos técnicos.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias.


• Ejemplos de cómo estos elementos se vinculan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Actividad en grupos: los alumnos elegirán un sistema técnico de su entorno y analizarán cómo se relaciona con los elementos mencionados y cómo puede contribuir a la violencia o a su prevención.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento de posibles acciones que pueden llevarse a cabo para prevenir la violencia en el entorno a través de los sistemas técnicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de lo