Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo:
PDA: Muestra respeto y empatía hacia la expresión de emociones de las personas, comprende cuando alguien necesita ayuda y la ofrece.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: La planeación incorporará actividades que abordarán el problema de falta de respeto a los turnos de hablar y a las reglas en el aula.

Enfoque de igualdad de género e interculturalidad crítica: Se promoverá la diversidad de género y cultural en las actividades, respetando y valorando las diferentes perspectivas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos deberán representar diferentes situaciones en las que se presenten emociones y practicarán cómo expresar respeto y empatía hacia las emociones de los demás.


• Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de respetar las emociones de los demás y cómo esto contribuye a una convivencia sana en el aula.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Juego de la empatía. Los alumnos formarán parejas y practicarán expresando diferentes emociones, mientras el compañero deberá demostrar empatía hacia esas emociones.


• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan cómo se sintieron al recibir empatía y cómo se sintieron al demostrar empatía hacia los demás.

Sesión 3:

• Inicio: Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Actividad: Creación de un mural. Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mural que represente diferentes situac