Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Crear la capacidad de improvisar en escena y resolución de conflictos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia para la comunidad.


• Introducción al proyecto comunitario y su relación con el tema.


• Explicación de la problemática a abordar: improvisación en escena y resolución de conflictos.

Desarrollo:

• Realización de una dinámica de improvisación teatral en grupos pequeños.


• Observación y análisis de las interacciones entre los alumnos durante la improvisación.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la improvisación y la resolución de conflictos en la creación artística y la vida comunitaria.


• Introducción a la memoria colectiva y su relación con el proyecto comunitario.

Cierre:

• Planteamiento del proyecto comunitario: Registro de experiencias comunitarias a través de medios artísticos.


• Asignación de grupos y asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Evaluación formativa: Observación de la participación y reflexiones de los alumnos durante la dinámica de improvisación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la memoria colectiva y su relación con el proyecto comunitario.


• Presentación de ejemplos de medios artísticos utilizados para representar la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: Investigación sobre u