La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Ana Cruz
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Desconocimiento de los alimentos saludables.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.

  • Pregunta motivadora: ¿Cuántos idiomas conocen aparte del español? Anotar en pizarra las respuestas.

  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de un mapa mundial e identificación de los países que hablan diferentes idiomas.

  • Introducción de vocabulario básico en inglés relacionado con los números y el alfabeto.

  • Presentación de diferentes lenguas habladas en México y el mundo, destacando sus características básicas y su importancia cultural.


Cierre (10 minutos)



  • Juego de adivinanzas en inglés relacionado con los números y el alfabeto.

  • Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de aprender diferentes lenguas y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior y revisión de vocabulario básico en inglés.

  • Pregunta motivadora: ¿Qué creen que puede influir en nuestra alimentación y hábitos alimenticios?


Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de diferentes comidas típicas de México y el mundo en inglés.

  • Activ