Introducción al tema

XOCHITL ESQUIVEL
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para construir una sociedad intercultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El profesor presentará el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México, explicando su importancia para promover una sociedad intercultural y la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.

  2. Dinámica de presentación y reflexión: Los alumnos se dividirán en parejas y compartirán aspectos de su propia identidad étnica, cultural y lingüística. Luego, cada pareja compartirá con el grupo una reflexión sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

  3. Lectura y análisis de textos: Los alumnos leerán fragmentos de textos que hablen sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México. Después, en grupos pequeños, discutirán y analizarán la importancia de la diversidad para una sociedad intercultural.


Sesión 2: Conociendo la diversidad étnica y cultural de México (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer y valorar la diversidad étnica y cultural de México.


Actividades:



  1. Presentación de la diversidad étnica y cultural de México: El profesor realizará una presentación audiovisual o utilizará material impreso para mostrar la diversidad étnica y cultural de México a través de imágenes y ejemplos concretos.

  2. Mapa de la diversidad: Los alumnos trabajarán en grupos para crear un mapa que muestre las diferentes regiones de México y la diversidad étnica y cultural presente en cada una de ellas. Cada grupo presentará su mapa al resto de la clase y explicará la importancia de la di