Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: Abasto de agua en tu comunidad.

Plan de clase

Título de la clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra: Abasto de agua en tu comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema principal: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y las diferentes formas en que se distribuye y se utiliza.


• Plantear el problema: Abasto de agua en tu comunidad.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en grupo sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Analizar mapas y gráficos que muestren la ubicación de los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos marquen en un mapa los diferentes cuerpos de agua y comenten su importancia.

Cierre:

• Realizar un debate sobre la importancia de preservar y conservar los recursos hídricos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre el abasto de agua en su comunidad y posibles soluciones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y dar tiempo para que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Presentar algunas soluciones a nivel global y nacional para el abasto de agua.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región de México para que investiguen sobre su abasto de agua.


• Cada grupo presentará sus h