Introducción al álgebra.

Michelle Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Introducción al Álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras


Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "El alumno desconoce el tema".


Sesión 1:


Inicio:



  • Realizar una actividad de motivación, como mostrar imágenes de figuras geométricas y preguntar a los estudiantes sobre sus características.

  • Desarrollar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del álgebra y su relación con las figuras geométricas.


Desarrollo:



  • Presentar una definición de álgebra y sus aplicaciones en la resolución de problemas matemáticos.

  • Explicar brevemente el concepto de perímetro y cómo se puede representar algebraicamente.

  • Realizar ejemplos de cálculo de perímetros de figuras sencillas y su representación algebraica.


Cierre:



  • Hacer una reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de geometría.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión, que consista en investigar y traer ejemplos de figuras con perímetros que se puedan representar algebraicamente.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar la tarea asignada en la sesión anterior y preguntar a los estudiantes qué encontraron.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de aprendizaje por indagación, donde los estudiantes trabajen en grupos para identificar figuras con perímetros que se puedan representar algebraicamente.

  • Guíar a los estudiantes en la construcción de la representación algebraica de los perímetros de las figuras seleccionadas.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados