Introducción al tema y análisis de empaques de productos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de empaques de productos (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la función persuasiva del lenguaje publicitario y desarrollar su capacidad de reflexión y crítica ante los anuncios publicitarios.

Desarrollo de la clase:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre el proyecto comunitario de las profesiones y los oficios sin género.
   
   
   • Presentar la pregunta de reflexión inicial: "¿Creen que los productos y anuncios publicitarios pueden influir en nuestras decisiones de compra y opiniones?"
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicar qué es la función persuasiva del lenguaje publicitario y cómo se utiliza para influir en las personas.
   
   
   • Pedir a los alumnos que traigan diferentes empaques de productos de casa (puede ser de comida, bebidas, productos de higiene, etc.).
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles los empaques de productos.
   
   
   • Pedir a los grupos que analicen los elementos visuales (colores, imágenes, tipografía, etc.) y el lenguaje utilizado en los empaques para persuadir a los consumidores.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo compartirá sus observaciones con el resto de la clase.
   
   
   
   



3. Reflexión y comentarios (10 minutos):

   
   
   
   
   • Guiar una discusión en clase sobre las observaciones realizadas en el análisis de los empaques de productos.
   
   
   • Fomentar la reflexión y los comentarios de los alumnos sobre cómo se sienten influenciados por los empaques y cómo podrían desarrollar un pensamiento crítico ante la publicidad.
   
   
   
   

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Continuar desarrollando la ca