Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Nivel educativo: Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un problema relacionado con la satisfacción de intereses y necesidades de una comunidad cercana.


• Investigación en grupos sobre el problema asignado y las posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades y cómo pueden ser una extensión de nuestro cuerpo.

Sesión 2:

• Revisión y discusión de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Selección de una solución concreta para el problema asignado.


• Elaboración de un plan de acción para implementar la solución, incluyendo la identificación de herramientas, máquinas e instrumentos necesarios.


• Presentación de los planes de acción por cada grupo.

Sesión 3:

• Puesta en marcha de los planes de acción.