Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Secuencia didáctica: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1: Investigación y recopilación de información sobre el problema colectivo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos investigarán en fuentes confiables acerca de un tema de relevancia social para recopilar la información necesaria para la elaboración del tríptico informativo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• El profesor introducirá el tema de la clase y motivará a los alumnos a investigar sobre un problema colectivo de su interés, como la contaminación ambiental, el bullying, la desigualdad de género, entre otros.


• Se realizará una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles temas a tratar en el tríptico.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, de manera individual o en parejas, investigarán en fuentes confiables (libros, páginas web, revistas, etc.) sobre el tema seleccionado.


• Se les proporcionará una ficha de investigación para que registren la información relevante que van encontrando.

3. Cierre (5 minutos):

• Cada alumno compartirá con el grupo algunos datos interesantes que hayan encontrado durante su investigación.

Sesión 2: Elaboración del tríptico informativo (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos organizarán la información recopilada y diseñarán el tríptico informativo.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

• El profesor recordará a los alumnos el objetivo de la clase anterior y les explicará la importancia de organizar la información de manera clara y concisa en el tríptico.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos, de manera individual o en parejas, organizarán la información recopilada en la sesión anterior en l