Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar propuestas conforme a criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender el problema de fomentar hábitos de estudio y concientizar a los alumnos y padres sobre la responsabilidad de la entrega de trabajos en tiempo y forma.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Explicar la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas. Introducir el problema de fomentar hábitos de estudio y la responsabilidad en la entrega de trabajos.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de estudio. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y crear propuestas para fomentar los hábitos de estudio en la escuela.
Cierre: Cada grupo presenta sus propuestas y se inicia una discusión para seleccionar las mejores ideas. Se asignan tareas para implementar las propuestas seleccionadas.

Sesión 2:
Inicio: Recordar las propuestas seleccionadas y asignar responsabilidades para su implementación. Reflexionar sobre la importancia de la responsabilidad en la entrega de trabajos.
Desarrollo: Los alumnos trabajan en sus propuestas, definiendo acciones específicas y estableciendo criterios y condiciones para su evaluación. Se enfatiza la importancia de la planificación estratégica y creativa.
Cierre: Los grupos presentan sus avances y se realiza una retroalimentación para mejorar las propuestas. Los alumnos