El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

TÍTULO DE LA PLANEACIÓN: "El uso del inglés para resolver problemas de la comunidad: Un proyecto comunitario"

Objetivo:
Investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad a través de textos en inglés, para luego informar de manera oral o escrita los hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de la falta de interés de los niños en la materia de inglés.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

SESIÓN 1 - "Identificando problemas de la comunidad"
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una dinámica de grupo para fomentar el trabajo en equipo y crear un ambiente de confianza.

Desarrollo:

1. Presentar el tema principal de la clase: "El uso del inglés para resolver problemas de la comunidad".


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen problemas comunes en su comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.


3. En grupos, los estudiantes elegirán uno de los problemas mencionados y lo investigarán en internet o en libros de texto en inglés.


4. Cada grupo deberá elaborar un pequeño informe oral sobre el problema, mencionando las posibles soluciones encontradas.

Cierre:

1. Cada grupo presentará su informe oralmente a toda la clase.


2. Se fomentará la discusión y reflexión sobre las soluciones propuestas.


3. Se asignarán tareas para la próxima sesión.

SESIÓN 2 - "Investigando soluciones implementadas"
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.


2. Realizar una actividad de motivación relacionada con el tema, como una breve lectura sobre una comunidad que haya resuelto un problema util