Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar eventos en los que interviene el azar, determinar el espacio muestral y experimentar.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Consumo de alcohol y drogas en la comunidad

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Azar y probabilidad.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones donde intervenga el azar.


• Relacionar las situaciones planteadas con el problema del consumo de alcohol y drogas en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de azar y probabilidad.


• Realizar una actividad práctica: lanzamiento de un dado.


• Registrar los resultados obtenidos y determinar el espacio muestral.

Cierre:

• Reflexionar sobre los resultados obtenidos y su relación con la realidad del consumo de alcohol y drogas.


• Elaborar conclusiones individuales y compartirlas en grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las conclusiones de la sesión anterior.


• Planteamiento de una situación problemática relacionada con el consumo de alcohol y drogas en la comunidad.

Desarrollo:

• Investigar datos y estadísticas sobre el consumo de alcohol y drogas en la comunidad.


• Analizar los datos obtenidos y plantear preguntas relacionadas con el azar y la probabilidad.


• Buscar posibles soluciones a la situación problemática planteada.

Cierre:

• Presentar las soluciones encontradas y debatir sobre su viabilidad.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar el azar y la probabilidad en la toma de decisiones relacionadas con el consumo de alcohol y drogas.

Sesión 3: