El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática adicional a atender: El alumno tiene dificultad para expresar necesidades e intereses en inglés.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 - Presentación del proyecto y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación del objetivo de aprendizaje y la metodología del proyecto comunitario.


• Discusión en clase sobre las dificultades para expresar necesidades e intereses en inglés.


• Generación de preguntas de investigación relacionadas al tema.


• Asignación de grupos de trabajo y elección de un problema comunitario a investigar.

Sesión 2 - Investigación en textos en inglés (45 minutos)

• Introducción a la investigación en textos en inglés.


• Explicación sobre cómo buscar información relevante en diferentes fuentes en inglés (libros, artículos, sitios web, etc.).


• Trabajo en grupo para realizar la investigación sobre soluciones implementadas sobre el problema de la comunidad elegido.


• Registro de hallazgos de manera escrita en inglés.

Sesión 3 - Análisis de hallazgos y preparación de informe oral (45 minutos)

• Revi