Presentación del tema y reflexión sobre la identidad

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y reflexión sobre la identidad

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reflexionar sobre su identidad y la importancia de los nombres en la lengua materna.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar sobre la escritura de nuestros nombres y apellidos, y de las personas que nos rodean. ¿Alguien puede compartir por qué creen que es importante escribir nuestros nombres?"

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las razones por las cuales es importante escribir nuestros nombres y apellidos. Se les proporcionará un papelógrafo para que registren sus ideas.
   b. Compartir ideas: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y se genere una discusión grupal sobre la importancia de los nombres en la identidad de las personas.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Tarea: Los alumnos serán invitados a entrevistar a sus padres o familiares cercanos sobre el significado de sus nombres y apellidos. Deberán registrar las respuestas en una hoja de papel y traerlas a la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2: Significado de los nombres y escritura personal

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de escribir su nombre y apellidos, así como el de sus familiares y personas cercanas, utilizando la lengua materna.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las respuestas de la tarea y se abrirá un espacio para que los alumnos compartan el significado de sus nombres y apellidos.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Actividad de es