Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las operaciones inversas: Suma y resta de números decimales

Grado: 4º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo general: Resolver situaciones problemáticas vinculadas al contexto que implican sumas y restas de dos números decimales hasta centésimos, utilizando material concreto y representaciones gráficas, evidenciando la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

Objetivos específicos:

• Identificar y comprender el concepto de número decimal.


• Relacionar el concepto de suma con el de resta.


• Aplicar las operaciones de suma y resta para resolver problemas con números decimales.


• Representar gráficamente las operaciones de suma y resta con números decimales.


• Desarrollar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica a través de la resolución de problemas relacionados con la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos ejemplos de situaciones problemáticas vinculadas a su comunidad que involucren sumas y restas de números decimales.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan sumas y restas en la vida cotidiana.


• Presentación del concepto de número decimal: Utilizar material concreto (bloques base 10, regletas de colores, entre otros) para representar y manipular números decimales.


• Actividad práctica: Resolver problemas sencillos de suma y resta de números decimales utilizando el material concreto.

Sesión 2:

• Revisión del concepto de número decimal y las operaciones de suma y resta.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y pro