Construcción del proyecto de vida
LAURA ANTONIA
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Tema: Construcción del proyecto de vida
Grado: 6º de primaria
Objetivo (PDA): Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Dinámica de integración y conocimiento: "El hilo de mi vida". Los estudiantes, en grupos pequeños, deben compartir momentos importantes de su vida y unirlos en un hilo que represente su historia.
- Discusión en grupo sobre los logros y retos que han enfrentado hasta el momento.
Sesión 2:
- Introducción al concepto de proyecto de vida. Explicación de en qué consiste y su importancia.
- Actividad en parejas: "Entrevista sobre aspiraciones". Los estudiantes deben entrevistar a su compañero y conocer cuáles son sus aspiraciones para el futuro.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de tener aspiraciones y cómo influyen en nuestras vidas.
Sesión 3:
- Presentación de casos reales de personas que han logrado superar retos y alcanzar sus metas.
- Actividad individual: "Mi visión de futuro". Los estudiantes deben escribir y dibujar cómo se ven a sí mismos en el futuro, considerando sus aspiraciones y acciones a realizar.
- Compartir en grupo lo que han plasmado en su visión de futuro y cómo planean lograrlo.
Sesión 4:
- Análisis del problema: "Pocas expectativas de vida". Los estudiantes deben investigar y discutir las posibles causas y consecuencias de este problema.
- Actividad grupal: "Ideas para generar ex