La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunidad en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes instituciones y organizaciones presentes en la comunidad.


• Solicitar a los alumnos que elijan una institución u organización de la comunidad para investigar y analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2: Investigación sobre la institución elegida (45 minutos)

• Los alumnos, organizados en grupos, deberán investigar sobre la institución que eligieron.


• Deberán recopilar información sobre el objetivo de la institución, las actividades que realizan y su importancia para la comunidad.


• Utilizar diferentes recursos, como internet, libros y entrevistas a personas relacionadas con la institución.

Sesión 3: Presentación de la investigación (45 minutos)

• Cada grupo presentará la información recopilada sobre la institución elegida.


• Los alumnos deberán explicar el significado que tiene la institución en la comunidad y su relación con la escuela y la familia.


• Fomentar el uso de la lectura y la escritura para la preparación de la presentación.

Sesión 4: Conexión entre la comunidad y la escuela (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la relación entre la institución elegida y la escuela.


• Promover la reflexión sobre cómo