Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Planeación de clase:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción al tema de la medición y cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una actividad de motivación relacionada con la falta de comprensión lectora, como por ejemplo, presentar un problema matemático que requiera la lectura de un enunciado y analizar las dificultades que podrían surgir.

Fase de desarrollo:

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, donde cada grupo incluya a alumnos con diferentes habilidades y niveles de comprensión lectora.


• Proporcionar a cada grupo diferentes situaciones problemáticas que involucren conversiones de unidades.


• Los estudiantes deberán trabajar en equipo para analizar el problema, identificar las unidades involucradas, realizar las conversiones necesarias y encontrar la solución.


• Fomentar la discusión y colaboración entre los miembros del grupo.


• Brindar apoyo y orientación a los alumnos que presenten dificultades con la comprensión lectora.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus soluciones y explicará el proceso utilizado para llegar a ellas.


• Se fomentará la participación de tod