El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 1º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a resolver: Se requieren herramientas que brinden al alumno los conocimientos que le permitan identificar los beneficios de una convivencia sana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participativa: El docente realizará una observación durante las actividades de clase para evaluar la participación activa de los alumnos, su colaboración en equipo y su capacidad de reflexionar y resolver conflictos de manera pacífica.

   
   



2. Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente los conceptos clave relacionados con el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz. Este instrumento permitirá evaluar su capacidad de comprensión y organización de la información.

   
   

Planeación de sesión 1:

Inicio:

• El docente realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el conflicto en la convivencia humana y la cultura de paz.


• Se presentará la problemática a resolver y se motivará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de una convivencia sana.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajarán en equipos para investigar y analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia.


• Cada equipo deberá identific