Educación Integral en Sexualidad

oscar saul bello
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Integral en Sexualidad


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Tema transversal: Higiene personal y malos hábitos alimenticios.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática a tratar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes aristas de la educación integral en sexualidad y su importancia en la vida de los adolescentes.

  • Presentación del problema relacionado con la higiene personal y los malos hábitos alimenticios detectados en los alumnos.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de diagnóstico sobre los conocimientos y actitudes de los alumnos en relación con la educación integral en sexualidad.

  • Introducción de conceptos clave como la importancia del autocuidado, respeto a la diversidad, consentimiento, prevención de enfermedades y embarazos no deseados, entre otros.

  • Actividades prácticas para fomentar el autocuidado y la higiene personal, como el lavado de manos, uso correcto de productos de higiene y cuidado del cuerpo.

  • Reflexión sobre los malos hábitos alimenticios y su impacto en la salud, discutiendo alternativas saludables de alimentación.


Cierre:



  • Síntesis de los temas abordados y reflexiones finales.

  • Entrega de material de apoyo sobre la educación integral en sexualidad y la importancia de la higiene personal y los buenos hábitos alimenticios.

  • Asignación de una tarea relacionada con la planificación de una alimentación saludable y la elaboración de un proyecto p