Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase - Escuela Primaria 4º grado

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Describir los valores que distinguen a su familia, para entenderlos como elementos de desarrollo social y personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos desconocen los cuidados del medio ambiente.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 min):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Presentación del nuevo tema: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal".

Desarrollo (30 min):

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan los valores que consideran importantes en sus familias.


• En grupos pequeños, los alumnos discutirán y compartirán ejemplos de cómo sus familias los protegen, cuidan, brindan afecto y sustento.


• Cada grupo seleccionará uno de los ejemplos y lo presentará al resto de la clase.

Aplicación práctica (10 min):

• Explicar el concepto de "Aprendizaje servicio" y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Proponer a los alumnos realizar una actividad de servicio a sus familias, como forma de agradecer y reconocer los valores que les brindan.


• Los alumnos deberán diseñar una tarjeta de agradecimiento o un pequeño regalo para entregar a sus familias.

Cierre (5 min):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo de la clase.


• Recordar a los alumnos que deberán realizar la actividad de servicio a sus familias y traer evidencias de ello para la pró