Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés
Objetivo (PDA): Emplear algunas figuras retóricas, elementos y recursos estéticos, para construir un texto literario corto, oral y escrito, para difundirlo en la comunidad escolar.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: crear un texto literario para difundir en la comunidad escolar.


• Explicación del tema: elementos y recursos estéticos del inglés.
  Desarrollo:


• Presentación de diferentes figuras retóricas y elementos estéticos del inglés (como metáfora, personificación, aliteración, entre otros) a través de ejemplos y ejercicios prácticos.


• Realización de ejercicios en parejas o grupos pequeños para practicar la identificación y uso de estas figuras retóricas.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar elementos estéticos en la escritura literaria.


• Tarea: investigar y seleccionar una figura retórica o elemento estético para utilizar en el texto literario que crearán como parte del proyecto comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes recursos estéticos del inglés (como rimas, ritmo, repetición, entre otros) a través de ejemplos y ejercicios prácticos.
  Desarrollo:


• Realización de ejercicios en parejas o grupos pequeños para practicar la identificación y uso de estos recursos estéticos.


• Creación de una lista de recursos estéticos que los alumnos utilizarán en su texto literario.
  Cierre:


• Reflexi