Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar en torno a la manera en cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración inicial (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos una imagen de un paisaje natural y una imagen de un paisaje afectado por actividades humanas. Pedirles que observen y comparen ambas imágenes.


• Pregunta generadora: ¿Qué diferencias y similitudes encuentran entre los dos paisajes?


• Actividad de indagación: Formar grupos de trabajo y entregarles tarjetas con diferentes actividades humanas (como deforestación, uso excesivo de pesticidas, construcción de carreteras, etc.) Pedirles que investiguen en qué medida estas actividades pueden afectar el entorno natural y la salud.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2: Impacto de las actividades humanas en plantas y animales (45 minutos)

• Actividad de inicio: Mostrar imágenes de plantas y animales en diferentes entornos naturales. Pedir a los alumnos que identifiquen cómo las actividades humanas pueden afectar a estos seres vivos.


• Actividad de indagación: Entregar a cada grupo una tarjeta con una actividad humana específica y pedirles que investiguen y representen, de manera creativa, el impacto de dicha actividad en las plantas y animales.


• Puesta en común: Cada grupo muestra su representación y explica el impacto de la