Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Plan de clase

Tema: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud

Nivel: 3º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de la contaminación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los conceptos clave: cambios sociales, culturales y en la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios que han ocurrido en la vida de los alumnos y sus familias.


• Compartir experiencias personales relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud.


• Reflexionar en grupos pequeños sobre cómo se han sentido ante estos cambios y cómo han afectado a su familia.

Sesión 2:

• Introducir el tema de la contaminación y su impacto en la vida de las personas.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre cómo la contaminación afecta la salud de las personas.


• Reflexionar en grupos sobre las posibles alternativas y cambios que podrían implementarse para reducir la contaminación en su entorno.

Sesión 3:

• Continuar la reflexión sobre la contaminación, pero ahora enfocada en los cambios sociales y culturales que ha generado.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen y compartan información sobre cómo la contaminación ha afectado las costumbres, tradiciones y la vida comunitaria de diferentes culturas.


• Reflexionar en grupos sobre las posibles alternativas y cambios que podrían implementarse