Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Falta de cultura en la alimentación saludable y variada.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de llevar una alimentación saludable y variada.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la alimentación saludable.


• Actividad de comprensión lectora: preguntas sobre el cuento.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Explicación del proceso de planificación de un cuento.


• Ejercicio de lluvia de ideas sobre los temas que pueden abordar en sus cuentos relacionados con la alimentación saludable.


• Elección individual de un tema para el cuento.

Sesión 3:

• Revisión del proceso de escritura de un cuento.


• Inicio de la escritura del cuento sobre el tema elegido.


• Apoyo individualizado a los estudiantes en el proceso de escritura.

Sesión 4:

• Continuación de la escritura del cuento.


• Actividad de revisión y corrección de los cuentos por parte de los estudiantes, con apoyo del maestro.


• Preparación de los cuentos para ser compartidos con el resto de la clase.

Sesión 5:

• Presentación de los cuentos por parte de los estudiantes.


• Comentarios y retroalimentación por parte del resto de la clase.


• Reflexión final sobre el aprendizaje obtenido y la importancia de una alimentación s