La escuela como ventana hacia el futuro

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como ventana hacia el futuro

Objetivo:
Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: La basura es un cáncer para la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como ventana hacia el futuro y el problema de la basura en la comunidad.


• Exposición por parte del docente sobre la importancia de la formación académica y las comunidades de práctica.


• Diálogo entre los alumnos sobre experiencias de estudio y su impacto en el futuro.


• Reflexión sobre la problemática de la basura en la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre comunidades de práctica relacionadas con la problemática de la basura.


• Identificación de posibles acciones de Aprendizaje servicio que puedan abordar esta problemática.


• Socialización de los hallazgos y propuestas de los grupos.

Sesión 3:

• Organización de acciones de Aprendizaje servicio para abordar la problemática de la basura.


• Planificación de las actividades a realizar, los recursos necesarios y los roles de cada integrante del grupo.


• Diseño de estrategias de sensibilización y concientización de la comunidad.

Sesión 4:

• Puesta en marcha de las acciones de Aprendizaje servicio.


• Realización de actividades de recolección de basura en espacios públicos.


• Implementación de estrategias de sensibilización y concientización sobre el problema.

Sesión 5:

• Evaluación de las acciones de Aprendizaje servicio.


• Reflexión grupal sobre los aprendizaje