Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Ramirez Ariza Jair
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Objetivo (PDA): Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Problema interdisciplinar: Los alumnos necesitan conocer la estructura y funciones básicas de las células para comprender la importancia en las funciones básicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Importancia del microscopio en el estudio de los seres vivos.
- Actividad motivadora: Mostrar imágenes de diferentes células y preguntar a los alumnos sobre qué observan y qué creen que son esas estructuras.
- Plantear el problema interdisciplinar.
Desarrollo:
- Introducción a la célula y sus componentes básicos.
- Realizar experimento con microscopio para observar células vegetales y animales.
- Trabajo en grupos para realizar anotaciones de las observaciones y elaborar un reporte.
Cierre:
- Compartir en plenaria los reportes elaborados por los grupos.
- Reflexionar sobre la importancia del microscopio en el estudio de las células.
- Asignar tarea: Investigación sobre la historia y evolución del microscopio.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea realizada por los alumnos.
- Preguntas de retroalimentación sobre la investigación.
Desarrollo:
- Introducción a las funciones de la célula: nutrición y relación.
- Actividad práctica: Observar diferentes células y a