"Hábitos de consumo responsable para la sustentabilidad: Aprendiendo de los hitos científicos y tecnológicos"
Cintya Esquivel
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título: "Hábitos de consumo responsable para la sustentabilidad: Aprendiendo de los hitos científicos y tecnológicos"
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación del objetivo de aprendizaje y explicación de la importancia de los hábitos de consumo responsable.
- Actividad de motivación: Preguntas disparadoras sobre los hitos científicos y tecnológicos que han contribuido al avance del conocimiento y su relación con el cuidado del medio ambiente.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos sobre un hito científico o tecnológico que haya tenido un impacto significativo en la relación entre la ciencia/tecnología, la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones ambientales.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus investigaciones y se generarán conclusiones iniciales.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión sobre los hitos científicos y tecnológicos: Los alumnos analizarán en grupos las implicaciones de los hitos investigados en la naturaleza y en la satisfacción de necesidades humanas.
- Discusión en plenaria: Se compartirán las reflexiones y se generarán debates sobre cómo estos hitos han influido en los hábitos de consumo y en el cuidado del medio ambiente.
- Actividad práctica: Los alumnos elaborarán una línea de tiempo en la que relacionen los