Introducción al tema de los objetos del entorno

ELIZABETH CORTES
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Objetos del entorno: características, propiedades, estados físicos y usos en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre las propiedades de los materiales con el uso que se les da al elaborar ciertos objetos, como el plástico con el cual se hacen bolsas, envases, sillas, cubiertos, juguetes, plumas, entre otros; diseña y construye un objeto o juguete con base en las propiedades físicas de los materiales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de los objetos del entorno
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Introducir el tema de los objetos del entorno y sus características

  • Despertar la curiosidad y motivación de los alumnos hacia el tema

  • Estimular la capacidad de observación y descripción de los objetos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Comenzaremos la clase planteando a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Qué objetos del entorno conocen y utilizan en su vida cotidiana? Anotaremos las respuestas en la pizarra.



  2. Observación de objetos: En pequeños grupos, los alumnos deberán seleccionar un objeto del entorno y observarlo detenidamente. Luego, deberán describir sus características: forma, color, tamaño, textura, etc.



  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus observaciones y descripciones con el resto de la clase. Fomentaremos la participación de todos los alumnos y promoveremos la reflexión sobre las características comunes y diferentes de los objetos.



  4. Reflexión final: Para cerrar la sesión, plantearemos la siguiente reflexión: ¿Qué propiedades creen que tienen los materiales utilizados para fabricar los objetos que observamos? Los alumnos podrán dar sus opiniones y especulaciones.




Sesión 2:
Tema: Propiedades físicas de los materiales
Duración: 45 minutos


Objetivos de la sesión:



  • Conocer y comprender las propiedades físicas de los materiales

  • Establecer relaciones entre las propiedades de los materiales y su uso en la fabricación de objetos


Actividades:



  1. Repaso del tema: Recordaremos lo trabajado en la sesión anterior sobre los objetos del entorno y sus características. Repasaremos las respuestas dadas por los alumnos respecto a las prop