La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de desconocimiento de las culturas de su Nación y evitar la lectura sin realizar análisis de los problemas de su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Charla sobre la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la cultura.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre los problemas de la comunidad relacionados con la diversidad lingüística.


• Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y reflexión conjunta.

Sesión 2:

• Introducción al alfabeto y los números en inglés.


• Actividad práctica de reconocimiento y pronunciación de letras y números en inglés.


• Juego de memoria con palabras en diferentes idiomas.


• Breve lectura y análisis de textos cortos sobre la diversidad lingüística en el mundo.

Sesión 3:

• Exposición sobre las lenguas reconocidas en México y en el mundo.


• Actividad de investigación en grupos sobre una lengua en específico.


• Preparación de una presentación multimedia sobre la lengua asignada.


• Presentación de las investigaciones ante el grupo y reflexión conjunta.

Sesión 4:

• Actividad de lectura y análisis de textos sobre la diversidad lingüística en México.


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