¿De dónde viene lo que consumimos?

NOEL HERNANDEZ
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1


Título: ¿De dónde viene lo que consumimos?


Objetivo de la sesión: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a nuestros hogares y reconocer los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos): Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre los productos que consumen habitualmente y los lugares donde los adquieren. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre si conocen el origen y el proceso de producción de dichos productos.



  2. Exposición (15 minutos): Presentar a los alumnos una presentación de diapositivas con información sobre la cadena de producción y distribución de diferentes productos (alimentos, ropa, tecnología, etc.). Explicarles cómo estos productos viajan desde su lugar de origen hasta llegar a los hogares de los consumidores.



  3. Trabajo en grupo (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles tarjetas con diferentes productos escritos en ellas. Cada grupo deberá investigar sobre el origen y el proceso de producción del producto asignado, utilizando recursos como libros, internet o entrevistas a expertos. Posteriormente, deberán compartir con el resto de la clase lo que han descubierto.



  4. Reflexión final (5 minutos): Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de conocer el origen y el proceso de producción de los productos que consumimos. Destacar la relación entre consumo responsable y protección del medio ambiente.




Sesión 2


Título: Consumo responsable y consciente


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de consumir de manera responsable y consciente, eligiendo lo que compramos de manera infor