Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

FERMIN LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Sesión 1:
Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.


Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen la importancia de estar informados sobre lo que sucede en su comunidad y escuela.

  • Explicar que en esta serie de actividades aprenderán a indagar, reelaborar y difundir notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la comunidad y escuela.

  • Plantear el problema sobre el desconocimiento de los cuidados del medio ambiente en la comunidad y escuela, y cómo esto puede afectar a todos.

  • Motivar a los alumnos a pensar en soluciones y a ser parte del cambio.


Actividad 2: Indagación de noticias locales (20 minutos)



  • Organizar a los alumnos en equipos y proporcionarles acceso a internet o periódicos locales.

  • Pedirles que investiguen sobre noticias relacionadas con el cuidado del medio ambiente en su comunidad y escuela.

  • Cada equipo deberá seleccionar una noticia que consideren relevante y resumirla en una nota informativa.


Actividad 3: Reelaboración de notas informativas (15 minutos)



  • Cada equipo deberá reelaborar la nota informativa seleccionada, añadiendo su opinión sobre el hecho noticioso.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al pedirles que reflexionen sobre cómo el hecho noticioso afecta a la comunidad y cómo se puede solucionar.


Sesión 2:
Objetivo: Difundir las notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.


Actividad 1: